从下个学年开始，英国牛津大学历史系会改革考试制度，让学生“外带”其中一份考卷回家作答，尝试缩小成绩上的性别差距。
根据统计，牛津历史课程中取得一级荣誉的男学生比例约为37%，但女生只有32%。大学内部文件指历史系期末考的五科中，英国史这科的男女成绩差距特别大，“由于男女在交作业方面表现较平均，所以建议让学生把一份原本要限时考完的试卷带回家作答”。
多个教育研究证明，男学生在限时和不能预知的考试中表现较好，女学生则在需要下苦功的作业中占优势。自1990年代起，英国中学逐渐增加作业在考试成绩所占的比率后，女学生的整体表现已超越男学生。
英国女历史学家福尔曼欢迎牛津大学的改革，但表示这只是头痛医头，脚痛医脚，没有全盘分析各科目性别差距的癥结。另外，牛津内部也有人担心，“外带”试卷会让学生受到越来越大的剽窃诱惑，削弱考试的学术严谨。
