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广东中小学教师职称改革 168人升级“教授“

时间:2017-01-12 19:16:12       来源:安徽热线
摘要:广东省首批中小学“教授“名单近日出炉!广东去年正式启动中小学教师职称改革,增减不同职级申报的条件要求,而中小学教师也可以开始申报正高级职称,亦即“教授&ld

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广东省首批中小学“教授“名单近日出炉!广东去年正式启动中小学教师职称改革,增减不同职级申报的条件要求,而中小学教师也可以开始申报正高级职称,亦即“教授“。广东省教育厅公布,有168人通过评审获正高职称荣誉,当局将在向人社部、教育部报备后才正式授予。

据了解,在广东于去年正式启动中小学教师职称改革前,除广州、深圳、佛山3个中小学职称改革试点城市,其余城市的中学老师最高只能申请到副高职称(高级教师),小学老师最高只能申请到中级职称(小学高级教师)。

正式启动中小学教师职称改革后,尽管取消了以往职称评审中的“电脑、英语等级考试条件“,但要在中小学当一名“教授“的要求仍很严格。在申报过程中,以往要求的课程教学、学生和家长满意度、任班主任年限、带班获奖、教研科研等方面仍“一个都不能少“。而且,在“班主任年限“也提出了至少3年的新要求,让老师评上正高、副高以后也要带班教学。

经过层层评审,265名中小学正高级职称申报教师中,有168人通过评委会的评审。该168人来自广州、深圳、湛江等地,当中既有校长、园长,也有不少一直从事一线教学及班主任工作的老师。他们在教师行业的平均教龄超过25年,有一半以上年龄超过50岁。 

其中,吴川市塘尾中学校长李炳是今次通过正高职称评审的一位农村教师。他表示,能评上正高级教师,内心很激动,觉得自己可以拥有一个更大的平台来为农村的教育事业做更多实实在在的事。