一直以来，两岸对抗日战争都以“8年抗战“为基调，但近年两岸都有对抗战到底是8年还是14年的争论。中国教育部确认，正全面落实“14年抗战“概念，有关教材修改覆盖大中小所有学段，意味内地正式确认中国抗日战争是由1931年日本关东军炸毁沈阳南满铁路路轨，挑起“九一八事变“正式开始。
教育部基础教育二司工作人员表示，落实“14年抗战概念“是贯彻中央相关精神。去年10月，国务院相关领导曾批示教育部要全面落实14年抗战概念，两个月前已要求全国基础教育课程教材落实该概念，目前已全面完成修改，今年春季全国中小学生地方课程教材将全面落实。教育部下午再进一步表示，有关教材修改覆盖大中小所有学段、所有相关学科、所有国家课程和地方课程的教材。
近日网上流传的有关中小学地方课程教材中全面落实“14年抗战“的文件中可见，教育部要求各级教育主管部门全面排查，凡有“8年抗战“字样，改为“14年抗战“，并视情况修改与此相关内容，确保树立并突出14年抗战概念。
事实上，早于2014年9月3日即明定的抗日战争纪念日，内地举行盛大纪念活动，当时惹人关注的是，现场礼炮共14响而非8响，当时官方媒体称，“14响礼炮，象征着抗战14年艰苦卓绝。“而在默哀后，军乐团奏响献花曲，也是由“14名礼兵“抬着花篮。
针对抗日战争的历史，以往两岸都以“8年抗战“为基调，大陆方面“8年抗战“的说法是指从1937年“七七事变“中日战争全面爆发算起，至1945年8月15日日本天皇宣布无条件投降的8年时间；而14年的计算，则从1931年发生“九一八事变“开始，至日本无条件投降。
