问题案例：请问庐江县教育局庐江县城关、城北、城西小学有多少虚拟班级？是什么原因导致这些虚拟班级的存在？如何能彻底解决这些问题？超大班容量的班容量化解，难道就靠虚拟班级的存在来化解的？
解答来源：庐江县
解答内容：经县教育局了解，一直以来，县教育局以办人民满意的教育为目标，以改善办学条件、提升办学质量为重点，合理规划城乡义务教育学校布局，增加义务教育优质资源供给，控制和消除义务教育阶段大班额，努力实现义务教育优质均衡发展。由于城镇化进程的加快、旧城改造和农村拆迁、城乡教育发展的不均衡，使得城区教育资源相对不足。庐江县通过全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设和管理，落实安徽省义务教育阶段学校办学基本标准和义务教育学校管理标准。实施城区倍增工程，加快城关小学惠民校区、城南小学滚桥校区、新二中建设，增加城区班额，缓解城区中小学班额压力。规范办学行为，努力促进义务教育均衡发展，提高教育教学质量，缩小校际间差距，严格招生条件和转入条件，加强学籍管理，大班额学校非因房产所属学区不允许接收转入学生。最终化解超大班额，达到标准班额。
