学校通常被设定为学生必须服从教师的地方，校内考试与升学考试被统一化，社会价值塑造成只要达到某个分数就是理想值的观念，但这种“服从制“、“分数制“真的是计算人才的标准吗？
国外网站《Lifehack》报导，有许多学生虽在校成绩不好，但毕业后却大有成就，并列举出这类型的10大特点。总结而言，成功并非偶然，虽然校内成绩不是成功的一切，但光出一张嘴却不行动的人，要谈出头天恐怕比登天还难。
一、 对学校制度抱持怀疑
不相信学校教的事情，认为校外更能让他学习到东西，抱着学习和好奇心跳脱传统思考，展现创意。
二、 不轻易服从或跟随他人
这类学生通常会自我思考，与其让他人决定自己的生活，不如择自己所选。
三、 不会刻意讨好上司或是想令他人刮目相看
不会花太多心力去讨好他人，会尊重老师但却不会一味服从，他们知道老师不会保证他们的未来，唯有努力才是唯一机会。
四、 有更重要的事情需要担心
普遍学生只一味担心自己的成绩，但有一群学生的眼光却把眼界放得更远，认为必须朝着未来的梦想前进，而不是等毕业后才开始。
五、 对“成功“有自己的定义
成绩好的学生通常把成功放在数字上，但成绩不好的学生却认为成功不该只是定义在这里，便会自我打算以后的路。
六、 会巧妙地运用他人
与其一个人单打独斗，不如寻找同伴协助，这类学生明白自己缺乏什么，他们会通过朋友寻找能互补的人，一同完成梦想。
七、 喜欢自己学习
成绩不好的人也是喜欢学习的，只是专于自己想学的目标努力，只要让他们锁定目标，不用他人三催四请，便会效率有成，照自己的学习方式去前进。
八、 没有完美主义，只有不断努力
他们认为“做完比做完美来得重要“，所以宁愿专注于完成，而不是修改到完美，从错误中学习才能学得更多。这也是为什么许多成功的创业者在学校排名并非名列前茅，却因为没有好学生的傲气，不怕面对失败，一步步把失败当作垫脚石往上爬。
九、 不会浪费精力乱想无关紧要的事情
他们懂得把握时间学习，认为付出的精力，应该回报在“值得的事情“上。
十、 他们都是“梦想家“
当你以为他们拿笔是在抄笔记时，其实他们已经在偷偷规画未来的蓝图。
